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2019年青海省教师资格《保教知识与能力》模拟试

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2019年青海省教师资格《保教知识与能力》模拟试

  10.孩子看到桌上有个苹果时,所说的话中能体现出“感知觉”活动的是()。

  16.儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷,而对不会使用的实物,则不能概括。这属于()。

  给小、中、大三个班的幼儿讲述同样一个故事,事先不要求识记,过了一段时间以后,进行调查。结果发现,年龄越大的幼儿无意识记的成绩越好。据上海徐汇区对107名幼儿的调查,幼儿对直观物体的无意识记,小班的完整率为21%,中班为29%,大班为50%。

  小班的小朋友通常会遇到各种现象,例如:洗手时候方法步骤不对,爱玩水,爱打闹,洗完手后甩来甩去,不用毛巾擦手等情况,请给小班幼儿设计应该如何正确的洗手的活动。

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